Pedagog, Psycholog, Logopeda w SP12

Pedagog szkolny w SP12

Pedagog szkolny to osoba, która w szkole uzupełnia, pogłębia i rozszerza działalność wychowawczą prowadzoną przez nauczycieli.

DROGI UCZNIU!

Zwróć się do pedagoga szkolnego, gdy:

• czujesz, że nikt Cię nie rozumie
• jesteś smutny
• nie potrafisz porozumieć się z rodzicami lub z nauczycielem
• masz problemy rodzinne lub jesteś w trudnej sytuacji materialnej
• masz problem i nie wiesz, jak go rozwiązać
• chciałbyś z kimś porozmawiać
• chciałbyś pomóc innym i nie wiesz, jak to zrobić
• masz ciekawe pomysły, którymi chcesz się podzielić

PRZYJDŹ Z KAŻDĄ SPRAWĄ, Z KTÓRĄ NIE MOŻESZ SOBIE PORADZIĆ!

W naszej szkole pracują pedagodzy:

• pedagog (psychologia kliniczna dzieci i młodzieży), mediator - mgr Agnieszka Ludwiczak-Maszewska;
• pedagog - mgr Dorota Krasoń (pokój 23);
• pedagog - mgr Eliza Stępień (pokój 44);
• pedagog specjalny - mgr Joanna Zochniak (pokój 135);
• pedagog specjalny - mgr Monika Sadzińska (pokój 135);
• pedagog mgr Sandra Kozłowska (pokój 135);
• psycholog - mgr Kamila Idzikowska (pokój 144);
• logopeda - mgr Wioletta Stępień (pokój 22);
• logopeda - mgr Aleksandra Purzyńska (pokój 44);
• logopeda - mgr Emilia Łabędzka (pokój 44, 41, 40).

Godziny pracy pedagogów szkolnych, psychologa i logopedy szkolnego w roku szkolnym 2023/2024

p. Agnieszka Ludwiczak-Maszewska (pedagog, psychologia kliniczna dzieci i młodzieży), mediator - pokój 7

• środa 15.00 - 16.00

p. Dorota Krasoń (pedagog) pokój nr 23

• Poniedziałek: 8.00 – 14.30
  zajęcia korekcyjno-kompensacyjne (11.50 -12.35)
  zajęcia  korekcyjno-kompensacyjne (12.55 – 13.40)
  zajęcia korekcyjno-kompensacyjne (13.45 – 14.30)
• Wtorek: 9.00 – 15.30    
  zajęcia korekcyjno-kompensacyjne (10.45 – 11.30)
  zajęcia korekcyjno-kompensacyjne (11.50 – 12.35)
  zajęcia korekcyjno-kompensacyjne (13.45 -14.30)
  zajęcia korekcyjno-kompensacyjne (14.45 – 15.30)
• Środa: 8.00– 13.30,  13.30 – 14.30 godzina dostępności 
  zajęcia korekcyjno-kompensacyjne (8.00 – 8.45)
  zajęcia korekcyjno-kompensacyjne (11.50 – 12.35)
  zajęcia korekcyjno-kompensacyjne (12.45 – 13.30)
• Czwartek: 8.00 – 14.30            
  zajęcia korekcyjno-kompensacyjne (8.00 – 8.45)
  zajęcia korekcyjno-kompensacyjne (10.45 -11.30)
  zajęcia korekcyjno-kompensacyjne (11.50 – 12.35)
  zajęcia korekcyjno-kompensacyjne (12.45 – 13.30)
  zajęcia korekcyjno-kompensacyjne 13.45 – 14.30)
• Piątek: 9.00– 14.00
  zajęcia korekcyjno-kompensacyjne (11.50 – 12.35)

p. Eliza Stępień (pedagog) pokój nr 44

• Poniedziałek: 12.40 - 13.25 (zajęcia korekcyjno - kompensacyjne s. 132), 13.25 - 14.10 (zajęcia dydaktyczno-wyrónawcze s. 132)
• Wtorek: 11.35 - 12.20 (zajęcia korekcyjno - kompensacyjne s. 44), 12.40 - 13.25 (zajęcia korekcyjno - kompensacyjne s.132)
• Środa: 11.35 - 12.20 (zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno - społeczne s. 44), 12.40 - 13.25 (zajęcia korekcyjno - kompensacyjne s.44)

Godziny pracy jako pedagog:

Poniedziałek: 12.35 - 15.35
Wtorek: 8.00 - 8.45, 11.30 - 14.30
Środa: 10.45 - 13.45
Czwartek: 8.55 - 10.10

p. Monika Sadzińska (pedagog) pokój nr 135 

• Poniedziałek
  8.55 - 9.40 (zajęcia korekcyjno-kompensacyjne) p. 135
  9.40 - 10.45 p. 135
  11.40 - 12.25 (zajęcia EEG-Biofeedback) p. 145
  12.40 - 13.25 (zajęcia korekcyjno-kompensacyjne / zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne) p. 135
  13.25 - 13.50 p. 135
  13.50 - 14.35 (zajęcia korekcyjno-kompensacyjne) p. 135
• Wtorek
  7.55 - 8.55 p. 135
• Środa
  10.35 - 11.35 p. 135
  11.40 - 12.25 (zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne) p. 135
  12.40 - 13.25 (zajęcia EEG-Biofeedback) p. 145
• Czwartek
  8.45 - 9.40 p. 135
  9.40 - 10.10 (zajęcia o charakterze terapeutycznym) p. 135
  10.10 - 10.45 p. 135
  11.30 - 12.55 p. 135
  12.55 - 13.40 (zajęcia EEG-Biofeedback) p. 145
  13.50 - 14.35 (zajęcia EEG-Biofeedback) p. 145
• Piątek
  8.45 - 9.50 p. 135
  11.30 - 11.50 p. 135
  11.50 - 12.35 (zajęcia EEG-Biofeedback) p. 145

p. Joanna Zochniak (pedagog specjalny) pokój nr 135

• Piątek: 12.40-13.40 (zajęcia korekcyjno-kompensacyjne)

p. Sandra Kozłowska (pedagog specjalny) pokój nr 44

• Poniedziałek
  8.00 – 12.35  wspomaganie
  12.40 – 13.40 zaj. korekcyjno-kompensacyjne

• Wtorek
  8.00 – 13.40  wspomaganie
  13.45 – 14.45 zaj. korekcyjno-kompensacyjne

• Środa
  8.00 – 13.40  wspomaganie

• Czwartek
  8.00 – 11.30  wspomaganie 
  11.30 – 12.30     

• Piątek
  7.55 – 8.55 zaj. korekcyjno-kompensacyjne
  8.55 – 11.30 wspomaganie

p. Kamila Idzikowska (psycholog szkolny) pokój nr 144

• Poniedziałek: 8.00 - 11.50, 11.50-12.35 (zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne), 12.35 - 12.55, 12.55 - 13.40 (zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne), 13.50 - 14.35 zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne)
• Wtorek: 12.10-12.55 (zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne), 12.55 - 13.40 (zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne), 14.45-15.30 (zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne), 15.30 - 15.50
• Środa: 8.10 - 8.55 (zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne) 8.55 - 9.15, 9.15 - 9.45 (zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne), 9.45 - 11.50, 11.50 - 12.35 (zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne)
• Czwartek: 8.45 - 11.30, 12.35-13.30 (zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne), 13.30 - 13.55
• Piątek: 8.55 - 10.30, 10.30 - 11.15 (zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne)

p. Wioletta Stępień (logopeda) pokój nr 22

• Poniedziałek: 7.30-8.45, 11.25-14.00 - zajęcia logopedyczne
• Wtorek: 8.00-8.50 - zajęcia logopedyczne
• Środa: 7.15-10.15 - zajęcia logopedyczne
• Czwartek: 8.00-8.50 - zajęcia logopedyczne
• Piątek: 12.30-14.00 - zajęcia logopedyczne

p. Aleksandra Purzyńska (logopeda) pokój nr 44, 127

• poniedziałek - 11:50-13:50 sala 44 lub 127
• wtorek - 12:35-14:35 sala 44 lub 127

p. Emilia Łabędzka (logopeda) pokój nr 44, 127

• Poniedziałek:
  12.50-13.35;
  13.35-14.20.
• Wtorek:
  12.50-13.35;
  13.35-14.20.
• Środa:
  13.40-14.25
• Czwartek:
  12.35-13.20

NASZ PEDAGOG

• wysłucha Cię;
• służy Ci pomocą i radą;
• skieruje do specjalisty, jeśli tego potrzebujesz;
• wskaże adres instytucji, która udzieli Ci pomocy;
• zorganizuje pomoc materialną;
• jeżeli wymaga tego Twoja sytuacja.

DROGI RODZICU!

Zwróć się do pedagoga szkolnego, gdy:

• niepokoi Cię zachowanie dziecka;
• chcesz porozmawiać o dziecku i Twoich relacjach z nim;
• masz pytania dotyczące jego funkcjonowania w szkole;
• potrzebujesz wsparcia w procesie wychowania;
• masz problem i nie wiesz do kogo się z nim zwrócić;
• szukasz pomocy w trudnych sytuacjach życiowych.

Logopeda - to specjalista zajmujący się profilaktyką, diagnozowaniem oraz terapią wad i zaburzeń mowy.

Rozwój mowy dziecka przebiega w stałej kolejności. Czas pojawiania się danych głosek w mowie jest stały, choć między rówieśnikami mogą wystąpić znaczne różnice w rozwoju mowy. jest to kwestia indywidualna, wynikająca np. z uwarunkowań genetycznych czy społecznych. Jednak, gdy opóźnienie pojawiania się poszczególnych, prawidłowo wymawianych głosek jest dłuższe niż pół roku - 8 miesięcy, należy zwrócić się do logopedy. Zaburzenia mowy mogą odzwierciedlać zaburzenia w rozwoju fizycznym lub psychicznym.

RODZICE!

Zaburzona mowa jest przyczyną niepowodzeń szkolnych.

Terapię logopedyczną w Szkole Podstawowej nr 12 prowadzi w ramach etatu pedagoga szkolnego pedagog-logopeda mgr Dorota Krasoń, logopeda mgr Monika Gliszczyńska oraz logopeda mgr Wioletta Stępień.

Terapią są objęci w pierwszej kolejności uczniowie z opiniami i orzeczeniami Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej z zaleceniami do objęcia niezwłocznie terapią logopedyczną. Logopeda udziela porad i konsultacji zainteresowanym rodzicom w zakresie problemów logopedycznych uczniów.